Ang aklat na "Ang pagsasabi ng HINDI ay nakakatulong din sa paglaki ng mga bata: kung paano malalampasan ang mga mahihirap na sandali kasama ang mga bata at itaguyod ang kanilang edukasyon at pag-unlad" ay isinulat ni Mª Jesús Álava Reyes.
Isang aklat na iniaalay sa lahat ng mga magulang na may problema sa kanilang anak dahil sa kanilang pag-uugali.
Kamakailan lamang, tumataas ang mga kaso ng karahasan ng mga bata sa kanilang mga magulang. Hindi nila nirerespeto ang mga limitasyong itinakda ng kanilang mga magulang at nauuwi sa marahas na paghaharap sa mga ito.
Lumilikha ito ng matinding pagkabalisa para sa mga pamilya. Parehong nahihirapan ang mga magulang at mga anak. Itinuturo sa iyo ng aklat na ito kung paano haharapin ang mga sitwasyong ito at palakihin ang mga bata sa mas matalinong paraan.
Si María Jesús Álava Reyes ay isang kilalang klinikal at pang-edukasyon na sikologo na gumugol ng mahigit 20 taon sa pagtuturo sa mga bata at magulang kung paano haharapin ang mga seryosong sitwasyong ito. Itinuturo niya sa atin ang mga alituntuning pang-edukasyon na dapat sundin at tinutulungan tayong mas maunawaan kung bakit ganito ang pag-uugali ng mga bata.
Isang aklat na inialay sa mga magulang at tagapagturo upang matutunan kung paano gagabayan ang mga bata tungo sa kanilang wastong pag-unlad.
Kung ikaw ay isang desperadong magulang o tagapagturo, ang aklat na ito ay magiging isang tagapagligtas ng buhay.
Ano ba talaga ang iminumungkahi ng aklat na ito?
Nag-aalok ang aklat na ito ng malinaw at matapang na pamamaraan para maunawaan kung paano nag-iisip at nararamdaman ang mga bata, na tumutukoy sa mga karaniwang tunggalian sa pag-unlad , at epektibong pagtugon sa mga ito. Nagsisimula ito sa isang mahalagang premisa: bawat bata ay natatangi , ngunit lahat ay nangangailangan ng mga hangganan, tuntunin, at gabay na nagbibigay ng katatagan, kapayapaan ng isip, at seguridad sa buong yugto ng kanilang pag-unlad.
- Emosyonal na pag-unawa: palakasin ang empatiya ng may sapat na gulang upang bigyang-kahulugan ang mga pag-uugali, tugon at pagsuway.
- Mga tuntunin at limitasyon: magdisenyo ng mga pare-parehong tuntunin na pinananatili sa paglipas ng panahon nang walang sigaw o labis na parusa.
- Mga pagkakamali upang maiwasan: upang lansagin ang mga kontraproduktibong cliché at hindi epektibong mga gawi sa edukasyon na nagpapalala sa problema.
- Praktikal na aksyonmga alituntunin at tiyak na mga tuntunin kumilos kung tila nasubukan na ang lahat.
Mga karaniwang pagkakamali na nagpapalala sa mga salungatan
- Hindi pagkakapare-pareho Ang mga patakaran ay hindi pare-pareho: ngayon oo, bukas hindi. Ang kawalang-tatag ay nagpapalakas ng oposisyon.
- Mga negatibong label ("masama siya", "tamad siya"): sinisira nila ang pagpapahalaga sa sarili at pinapalakas ang pag-uugali ng problema.
- Pagsuko o labis na reaksyon: pagpapahintulot at matinding awtoritaryanismo nagkakaroon sila ng mas maraming tensyon.
- Kakulangan ng mga kasunduan Sa mga matatanda: ang mga salungat na mensahe ay humaharang sa pag-aaral ng bata.
Mga praktikal na kaso ayon sa mga yugto
- Mga unang buwan at maagang pagkabata: tantrums, pagtulog at pagkain, pag-aaral tungkol sa mga limitasyon walang karahasan.
- Pagkabata: mga tuntunin sa tahanan at paaralan, pagsuway at tugonpagtutulungan sa mga gawain.
- Preadolescence at adolescence: hamon sa awtoridadMga panuntunan sa teknolohiya, pag-aaral at paglilibang; kung paano panatilihin ang "hindi" nang hindi sinira ang bono.
- Kabataan: pananagutan, progresibong awtonomiya at makatotohanang mga kasunduan sa mga iskedyul at layunin.
Mga patnubay na maaaring ilapat simula ngayon
- Tukuyin ang 3-5 pangunahing panuntunan at makipag-usap sa kanila nang mahinahon, na nagpapaliwanag kung bakit.
- Mag-asahan sa mga kritikal na sandali (mga gawain, screen, pagtulog) na may matatag na mga ritwal.
- Palakasin kung ano ang gumagana: kinikilala ang maliit, pare-parehong pag-unlad.
- Proporsyonal na mga kahihinatnankaagad at kilala, hindi nakakahiya.
- Nag-coordinate sa pangkat na nasa hustong gulang: parehong mensahe, parehong limitasyon, parehong tono.
Para kanino ito lalo na kapaki-pakinabang?
Ang mga magulang at tagapagturo na nakakarinig ng mga pariralang tulad ng "hindi namin siya kaya ," na nakakakita ng mga patakaran na hinahamon , patuloy na pagsuway, o kawalang-galang sa tahanan at sa paaralan, at naghahanap ng mga tunay na kasangkapan upang maibalik ang pagkakasundo.
Tungkol sa may-akda
María Jesús Álava ReyesEducational at clinical psychologist, nagtapos mula sa Complutense University, eksperto sa Psychotherapy ng EFPA, na may pagsasanay sa Departamento ng Human Resources, Sikolohiyang Pang-edukasyon y PsychodiagnosticsSiya ang nagtuturo sa Álava Reyes Psychology Center, Ang Institute of Psychological and Social Wellbeing at namumuno Pagkonsulta sa Apertia at University Foundation para sa Pagpapaunlad ng Sikolohiya at PananaliksikSiya ay regular na nag-aambag sa mga media outlet at ang may-akda ng mga pamagat na may mataas na epekto tulad ng Ang kawalang-saysay ng pagdurusa (may daan-daang libong kopya naibenta), Magtrabaho nang walang paghihirap, Mabawi ang ilusyon, Mga emosyon na masakit, Ang magmahal ng walang paghihirap, Ang tatlong susi sa kaligayahan, Ang pinakamagandang bagay sa iyong buhay ay ikaw, Ang katotohanan ng kasinungalingan, Sulitin ang iyong buhay, Ang taon ng iyong buhay, Magandang asal y Ang sikolohiya na tumutulong sa atin na mabuhay.
Bukod sa kanyang tanyag na karera, kinilala siya sa mga nangungunang kababaihan sa Espanya at ginawaran ng parangal para sa kanyang trabaho sa sikolohikal na pagpapalaganap , na nagpapatibay sa kanyang awtoridad sa larangan ng edukasyon sa pamilya.
Malarawang larawan ng akda ni M.ª Jesús Álava Reyes.
Iiwan ko sa inyo ang isang video ng awtor para makita ninyo ang kanyang mukha, kung paano niya ipinapahayag ang kanyang sarili, at maunawaan kung paano siya nag-iisip:
Isang gabay sa pag-arte nang walang improvisasyon , pagbawi sa pamumuno sa edukasyon, at pagbibigay ng "hindi" ng mapanghusgang halaga na kailangan ng mga bata mula sa mga unang buwan ng buhay hanggang sa pagtanda.