Kapag pinag-uusapan natin ang mga mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga pamilya, hindi lamang natin tinutukoy ang mga worksheet at aktibidad para sa mga bata upang mas makapag-aral, kundi pati na rin ang isang buong hanay ng mga kagamitan na nakakatulong na mapabuti ang buhay pamilya, mapalakas ang mga ugnayan, at tunay na sumusuporta sa kanilang pag-unlad. Maraming oras ang ginugugol ng mga bata sa paaralan, ngunit sa tahanan kung saan napatibay ang mga pagpapahalaga, gawi, at paraan ng pag-unawa sa mundo.
Sa kasalukuyan, ang mga ina, ama, at iba pang tagapag-alaga ay may access sa mga gabay, video, online na materyales, programa, at mga aktibidad na partikular na idinisenyo upang suportahan sila sa pagpapalaki ng mga anak at pakikipag-ugnayan sa paaralan. Mula sa mga panukala para matugunan ang pagkakaiba-iba ng pamilya sa silid-aralan hanggang sa mga mapagkukunan para sa ligtas na paggamit ng internet, at mga inisyatibo na humihikayat sa paggugol ng mas maraming de-kalidad na oras bilang isang pamilya, ang saklaw nito ay napakalawak at sulit na tuklasin.
Ano ang mga mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga pamilya at bakit mahalaga ang mga ito?
Maaari nating unawain ang mga mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga pamilya bilang anumang materyal, aktibidad o kagamitan na tumutulong sa mga ina, ama, tagapag-alaga, at iba pang miyembro ng pamilya upang mas masuportahan ang pag-aaral ng mga bata at kabataan, kapwa sa akademiko, emosyonal, at sosyal.
Ang mga mapagkukunang ito ay maaaring nasa iba't ibang anyo: mga gabay na maaaring i-download, mga koleksyon ng video, mga yunit ng pagtuturo, mga online na laro , mga workshop na personal, mga kompetisyon sa paaralan, mga pagsusulit sa pagtatasa sa sarili, o mga audiovisual na materyales para magamit sa silid-aralan at sa bahay. Ang mahalaga ay idinisenyo ang mga ito upang matiyak na ang mga pamilya at paaralan ay nagtutulungan patungo sa iisang layunin.
Bukod pa rito, hindi lamang ito limitado sa akademikong pagganap. Ang isang mahusay na katalogo ng mga mapagkukunan ng pamilya ay tumutugon sa iba't ibang paksa tulad ng pagkakaiba-iba ng pamilya, pagkakapantay-pantay ng kasarian, edukasyon sa kasarian , kalusugan, pakikipamuhay, responsableng paggamit ng teknolohiya, at pamamahala ng oras ng pamilya.
Isa pang mahalagang punto ay ang karamihan sa materyal na ito ay malayang makukuha online, na may mga lisensya na nagbibigay-daan para sa pag-download, pag-aangkop, at muling paggamit nito . Ginagawa nitong madali para sa sinumang pamilya na may simpleng koneksyon sa internet na ma-access ang de-kalidad na nilalaman nang walang karagdagang bayad.
Sa huli, pinag-uusapan natin ang mga kagamitang idinisenyo upang matiyak na walang batang nakakaramdam ng pag-iisa, kakaiba, o walang proteksyon, at walang pamilya ang nakakaramdam na parang bulag nilang pinalalaki ang kanilang mga anak . Kapag ang impormasyon ay organisado at naa-access, ang pagiging magulang ay nagiging mas hindi kumplikado.
Gabay sa pagkakaiba-iba ng pamilya: mga kagamitan para sa silid-aralan at tahanan
Isa sa mga pinakakomprehensibong halimbawa ng mga mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga pamilya at paaralan ay ang gabay na inilathala ng State Federation of Lesbians, Gays, Transsexuals, and Bisexuals (FELGTB) sa pamamagitan ng Families Group nito, na kilala bilang "Families in the Classroom." Ito ay isang praktikal na gabay ng maingat na piniling mga kagamitan at mapagkukunan tungkol sa pagkakaiba-iba ng pamilya.
Pinagsasama-sama ng gabay na ito ang kabuuang 74 na konkretong panukala para matugunan ang pagkakaiba-iba ng pamilya sa lahat ng antas ng sapilitang edukasyon: Maagang Pagkabata, Primarya, at Sekundarya. Ang materyal ay idinisenyo para magamit ng mga guro, asosasyon ng mga magulang at guro, at mga pamilya, upang ang paksa ay matugunan sa iba't ibang mga setting: mga silid-aralan, mga sesyon ng pagtuturo, mga aktibidad na ekstrakurikular, at maging sa bahay.
Sa kaso ng Edukasyon sa Maagang Pagkabata at Primarya, ang bawat mapagkukunan ay may kasamang simpleng balangkas na teoretikal na nagpapaliwanag ng mga layunin sa edukasyon, ang mga pangunahing ideyang nais iparating, at mga alituntunin kung paano ilalahad ang aktibidad sa mga mag-aaral. Tinitiyak nito na ang sinumang nasa hustong gulang na kasama sa proseso ay malinaw na nauunawaan ang mga layunin at alam kung paano iparating ang nilalaman sa mga mas batang bata.
Para sa antas ng sekundaryang paaralan, ang gabay ay nakatuon sa mga materyales na may kaugnayan sa pang-araw-araw na buhay ng mga tinedyer: mga patalastas, malikhaing spot, programa sa telebisyon, ulat, at mga bidyo na tumatalakay sa pagkakaiba-iba ng pamilya mula sa malawak na hanay ng mga pananaw. Ang ideya ay gamitin ang mga produktong pangkultura na pamilyar na sa kanila upang hamunin ang mga stereotype, suriin ang mga mensahe, at magpasimula ng mga talakayan.
Sa likod ng gabay na ito ay nakasalalay ang patuloy na gawain ng FELGTB upang itaas ang kamalayan at protektahan ang mga magkaparehong kasarian , na nahaharap pa rin sa mga partikular na anyo ng diskriminasyon sa iba't ibang larangan ng lipunan. Ang hindi pagkakapantay-pantay na ito ay may direktang epekto sa kanilang mga anak, na maaaring maging target ng LGBTQ+phobia mula sa murang edad.
Dahil mismo sa gawaing ito ng pagtataguyod kung kaya't nakakuha ng presensya at pagkilala ang mga pamilyang LGBT sa Comprehensive Family Support Plan 2015-2017 , isang mahalagang hakbang sa mga tuntunin ng pampublikong patakaran. Hindi lamang ito tungkol sa pagpapangalan sa kanila, kundi tungkol sa pagtiyak na ang mga mapagkukunan at suporta ay idinisenyo upang matugunan ang kanilang mga tunay na pangangailangan.
Habang pinapanatili ang pokus sa mga pamilyang LGBT, ang gabay ay binuo mula sa isang malawak na pananaw na naglalayong makipagtulungan sa lahat ng uri ng pamilya na nasa ating lipunan: pamilyang may parehong kasarian, magulang na nag-iisang magulang, nag-aampon, muling nabuo, multi-etniko, may mga magulang na hiwalay o diborsiyado at marami pang ibang realidad na kung minsan ay hindi napapansin, na isinasama ang mga kagamitan tulad ng family genogram.
Ang pangunahing layunin ay ang mag-alok sa mga mag-aaral—at sa pamamagitan nila, sa buong komunidad ng paaralan—ng isang karagdagang kasangkapan upang pagyamanin ang pagpaparaya batay sa paggalang sa pagkakaiba-iba . Ang pagkakaiba-iba ay inihaharap bilang isang pinagmumulan ng pagkatuto, pagpapayaman, at personal na pag-unlad; hindi bilang isang problema o isang bagay na "dapat tiisin nang may pag-aalinlangan."
Ang pag-aaral tungkol sa pagkakaiba-iba ng pamilya sa pamamagitan ng edukasyon ay may tatlong pangunahing layunin: pagkilala sa iba't ibang modelo ng pamilya na umiiral, pagbibigay ng malinaw na mga sanggunian upang maunawaan ng bawat bata na ang kanilang pamilya ay kasing-bisa ng iba, at mas malalim na pagtalakay sa mga isyu ng pagkakaiba-iba ng damdamin at sekswalidad at pagkakapantay-pantay sa pagitan ng kababaihan at kalalakihan.
Isa pang dagdag na halaga ng gabay na ito ay ang pagtitipon nito ng mga mapagkukunang dati nang nilikha at sinubukan ng mga eksperto sa larangan, ngunit nakakalat sa iba't ibang publikasyon at plataporma. Sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga ito sa isang dokumento at pag-uugnay sa mga ito online, ang pag-access at paggamit ay lubos na napapabilis kapwa sa silid-aralan at sa bahay.
Patuloy na edukasyon para sa mga ina at ama: mga video, gabay at kagamitan
Para maging isang responsableng magulang, hindi sapat ang mabuting intensyon; mahalaga ang patuloy na pagbibigay ng impormasyon, pagsasanay, at suporta . Kaya naman maraming website at proyekto ng institusyon ang lumikha ng mga partikular na seksyon na nag-aalok ng mga mapagkukunan ng suporta para sa mga pamilya; ang mga review at aklat tulad ng "Ang Pagsasabi ng Hindi ay Tumutulong din sa Iyong Paglago" ay nagbibigay ng praktikal na gabay para sa pang-araw-araw na buhay.
Sa mga espasyong ito, karaniwan nang makakahanap ng mga paliwanag na video, mga link sa mga platapormang pang-edukasyon, mga nada-download na gabay , at mga materyales na tumutulong sa mga ina at ama na tugunan ang mga maselang o kumplikadong isyu sa kanilang mga anak na lalaki at babae: mula sa pamamahala ng tunggalian hanggang sa emosyonal na edukasyon o ang malusog na paggamit ng mga screen.
Ang mga listahan ng mapagkukunang ito ay karaniwang nakaayos ayon sa alpabeto o ayon sa paksa at regular na ina-update upang maisama ang mga bagong kagamitan. Karaniwang madali ang mga ito gamitin: iki-click mo ang pamagat ng mapagkukunan upang ma-access ang isang fact sheet na may detalyadong impormasyon kung paano ito gamitin, para kanino ito inilaan, at kung ano ang mga layunin nito.
Ang ganitong uri ng mga koleksyon ay lalong kapaki-pakinabang kapag ang mga pamilya ay naghahanap ng isang bagay na napaka-espesipiko—halimbawa, isang video tungkol sa cyberbullying o isang worksheet para sa pagpapaunlad ng mga gawi sa pag-aaral—at ayaw mag-aksaya ng oras sa walang patutunguhang paghahanap sa internet. Ang paghahanda ng nilalaman ay nagbibigay ng pagiging maaasahan at kalidad , na lubos na pinahahalagahan.
Sa maraming pagkakataon, ang mga mapagkukunang ito ay nakaugnay sa mas malawak na mga plano at programa para sa suporta sa pamilya na ipinatupad ng iba't ibang ahensya ng gobyerno. Isa sa mga pinakamahalaga nitong mga nakaraang taon ay ang Comprehensive Family Support Plan 2015-2017 , na inaprubahan ng Konseho ng mga Ministro, kung saan gumanap ng mahalagang papel ang National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF).
Mga mapagkukunan ng INTEF: digital na seguridad, kalusugan at gabay sa pamilya
Malaki ang naitulong ng INTEF sa pagbuo ng Komprehensibong Planong ito sa pamamagitan ng mga partikular na inisyatibo na naglalayong sa mga magulang at guro . Ang mga linya ng trabaho nito ay nakatuon sa mga sensitibong isyu tulad ng kalusugan, sikolohikal na pag-unlad, gabay sa pamilya, pakikipamuhay sa mga paaralan, at, lalo na, ang ligtas na paggamit ng Internet.
Isa sa mga kalakasan sa larangang ito ay ang inisyatibong " You Decide on the Internet ", na binuo sa pakikipagtulungan ng Spanish Data Protection Agency (AEPD). Pinagsasama-sama ng website na ito ang malinaw na impormasyon, mga materyales, at praktikal na payo upang malaman ng mga pamilya at tagapagturo kung paano protektahan ang personal na data ng mga bata online at gabayan sila sa responsableng paggamit ng teknolohiya.
Bukod pa rito, isang koleksyon ng 33 mapagkukunan ng pagkatuto tungkol sa privacy at seguridad ng ICT ang nailathala sa INTEF Educational Commons Space . Ang mga mapagkukunang ito ay maa-access sa pamamagitan ng isang web browser at maaaring i-download sa ilalim ng isang lisensyang Creative Commons, na nagpapahintulot sa mga ito na iakma, magamit muli, at ibahagi hangga't ang mga kondisyon sa pagpapatungkol at pagbabahagi ng lisensya ay sinusunod.
Ang mga materyales na ito ay nag-aalok ng mga partikular na pagsasanay sa digital na kaligtasan para sa mga magulang, tagapag-alaga, at tagapagturo ng mga menor de edad . Kabilang dito ang mga monograp para sa mga mag-aaral sa elementarya at sekondarya, mga yunit ng pagtuturo para sa iba't ibang antas, mga interactive na laro, at mga praktikal na aktibidad na maaaring gamitin kapwa sa silid-aralan at sa bahay.
Pinagsasama-sama ng komunidad ng pagkatuto na " ICT Security and Minors for Educators " ang mga mapagkukunang ito at inaayos ang mga ito ayon sa mga pangunahing tema. Kabilang sa mga sakop na larangan ay:
- Pamamahala ng privacy at digital identityPaano mag-set up ng mga profile, kung ano ang ibabahagi at kung ano ang hindi, at kung paano bumuo ng isang malusog na digital footprint.
- Pagpapanggap at ang mga panganib nito, lalo na sa mga social network at mga serbisyo sa pagmemensahe.
- Grooming: mga estratehiya sa pag-iwas at pagkilos sa mga kaso ng mga nasa hustong gulang na sinusubukang makuha ang tiwala ng mga menor de edad para sa mga mapang-abusong layunin.
- CyberbullyingMga susi sa pagtuklas nito sa oras, sa pamamagitan at pagsuporta sa parehong mga biktima at mga agresor.
- sexting at walang pahintulot na pagbabahagi ng mga intimate na larawan: kung paano ito pag-uusapan sa mga tinedyer nang walang alarma, ngunit nang malinaw.
- Pamamagitan ng magulang: mga paraan upang samahan ang paggamit ng screen nang hindi nahuhulog sa nakakasakal na kontrol o ganap na kapabayaan.
- Mga mapanganib na online na komunidadmula sa mga grupong naghihikayat ng pananakit sa sarili hanggang sa mga forum na may mga mapangutyang salita.
- Mga adiksyon sa teknolohiyamga babala, mga limitasyon sa kalusugan at alternatibong mga aktibidad sa paglilibang.
- Proteksyon laban sa mga virus, pandaraya, at mga online scamna may mga simpleng alituntunin para sa mga pamilyang hindi marunong sa teknolohiya.
- Netiquette at pag-uugali online: mga tuntunin ng respeto, digital na empatiya, at responsibilidad sa mga inilalathala.
- Access sa hindi naaangkop na nilalaman at kung paano ito haharapin kapag nangyari na ito.
Bukod sa seguridad ng ICT, nag-aalok din ang Common Space ng mga mapagkukunan tungkol sa kalusugan at kagalingan sa larangan ng edukasyon, na pinili sa pamamagitan ng mga partikular na panawagan para sa mga panukala. Ang mga materyales na ito ay tumutulong sa pagtalakay sa mga paksang tulad ng balanseng nutrisyon, pisikal na aktibidad, emosyonal na kalusugan, at ang pag-iwas sa mga mapanganib na pag-uugali, kapwa sa silid-aralan at sa bahay.
Sa mga inisyatibong ito, namumukod-tangi ang gawain ng National Center for Curriculum Development in Open Source Systems (CEDEC) . Bumuo ang CEDEC ng iba't ibang mapagkukunan na idinisenyo upang mapabuti ang pakikipamuhay sa paaralan at gabay sa pamilya. Isa sa mga pinakakilala ay ang "Gabay sa Pag-alam Kung Paano Mag-aral."
Mga gabay at materyales ng CEDEC: pag-aaral, mga social network at pagkakaiba-iba
Ang " Gabay sa Pag-aaral " ay nakatuon sa gabay ng pamilya at pakikipamuhay sa loob ng kapaligiran ng paaralan. Ang pangunahing layunin nito ay mag-alok sa mga magulang at mag-aaral ng mabisang pamamaraan at estratehiya sa pag-aaral para malutas ang mga kahirapang lumilitaw sa kanilang akademikong paglalakbay.
Ang gabay ay nakaayos sa limang modyul na sumasaklaw sa mga paksang tulad ng pamamahala ng oras, pag-oorganisa ng espasyo para sa pag-aaral , konsentrasyon, paghahanda sa pagsusulit, at motibasyon. Layunin nitong tulungan ang mga pamilya na maunawaan kung paano suportahan ang kanilang mga anak nang hindi gumagawa ng kanilang takdang-aralin para sa kanila o nagiging "mga opisyal ng pulisya" sa pag-aaral.
Bukod pa rito, binibigyang-diin ng materyal na ito ang kahalagahan ng pakikipagtulungan sa pagitan ng mga pamilya at mga paaralan . Nagmumungkahi ito ng mga partikular na paraan upang makipag-ugnayan sa mga guro, mga alituntunin para sa konstruktibong pagdalo sa mga pagpupulong ng magulang at guro, at mga rekomendasyon para sa mga magulang na maging aktibong kasangkot sa komunidad ng paaralan.
Bilang karagdagan, kasama sa gabay ang isang koleksyon ng mga bidyo na nagtatampok ng mga ina, ama, estudyante, guro, at maging mga lolo't lola mula sa IES na "Enrique DÃez Canedo," ang paaralan kung saan naganap ang orihinal na produksiyon. Ang mga bidyong ito ay nagbibigay ng mga totoong testimonial at nagpapakita kung gaano karami sa mga rekomendasyon ang isinasabuhay.
Bumuo rin ang CEDEC ng isang " Gabay sa Social Media para sa mga Pamilya ," na ang unang bersyon ay makukuha na at inaasahang ia-update sa paglipas ng panahon. Ipinaliliwanag nito ang mga pangunahing plataporma na ginagamit ng mga bata at tinedyer, ang mga panganib at oportunidad na dulot ng mga ito, at ang mga pinakaangkop na paraan upang suportahan sila nang hindi nagiging mapanghimasok.
Ang isa pang mahalagang mapagkukunan ay ang " Gabay sa Pagtugon sa Pagkakaiba-iba ," na ang mga yunit ay naglalayong kapwa sa mga guro at pamilya. Sinasaklaw nito ang mga paksang tulad ng kalusugan, sikolohikal na pag-unlad, pagsasama , at gabay sa pamilya, na may layuning magbigay sa mga nasa hustong gulang ng malinaw na pamantayan para sa pagsuporta sa mga batang may magkakaibang pangangailangang pang-edukasyon o mga kumplikadong personal na sitwasyon.
Ang hanay ng mga materyales na ito ay sumasalamin sa isang pangunahing ideya: hindi kailangang malaman ng mga pamilya ang lahat sa simula pa lamang, ngunit maaari silang makakuha ng mahigpit, maayos na istruktura, at madaling maunawaang impormasyon na makakatulong sa kanila na gumawa ng mga desisyon at mas masuportahan ang kanilang mga anak na lalaki at babae sa bawat yugto.
Mga programa upang mapataas ang de-kalidad na oras ng pamilya
Higit pa sa akademiko o digital na nilalaman, maraming proyekto ang nakatuon sa isang aspeto na madalas nating nakakaligtaan: ang totoong oras na ginugugol ng mga ina at ama kasama ang kanilang mga anak . Hindi sapat ang basta magkasama sa bahay; ito ay tungkol sa pagbabahagi ng mga makabuluhang sandali, nang walang mga screen sa pagitan, at may tunay na atensyon.
Isang inisyatibo na pinondohan ng Ministry of Health, Social Services and Equality ang naglalayong itaas ang kamalayan tungkol sa pangangailangan ng mga bata na gumugol ng mas maraming oras kasama ang kanilang mga pamilya. Hangad din nitong i-highlight ang aktwal na dami ng oras na inilalaan sa kanilang pangangalaga at edukasyon, at hikayatin ang mga pagbabago na dagdagan ang oras na ito.
Ang programang ito ay nakabalangkas sa tatlong magkakaugnay na linya ng aksyon. Una, ang Ika-8 Kompetisyon sa Paaralan na "Gaano Katagal ang Oras Mo Para sa Akin?" , na idinisenyo upang pahintulutan ang mga bata na ipahayag, sa kanilang sariling mga salita at ideya, kung gaano kahalaga para sa kanila na magbahagi ng mga sandali kasama ang kanilang mga magulang at magmungkahi ng mga bagong paraan upang balansehin ang trabaho at buhay pamilya.
Pangalawa, ang mga workshop ay isinaayos para sa mga mag-aaral sa elementarya at sekondarya , gamit ang isang participatory methodology at tumatagal nang humigit-kumulang isang oras. Sa mga sesyong ito, pinagninilayan ng mga mag-aaral kung gaano karaming oras ang ginugugol nila kasama ang kanilang mga ina at ama, anong mga balakid ang pumipigil dito, anong mga solusyon ang nakikita nilang posible, at anong mga aktibidad ang nais nilang gawin kung ang mga matatanda ay umuwi nang mas maaga.
Ang ikatlong inisyatibo ay isang online na talatanungan para sa mga ina at ama na pinamagatang "Gaano karaming oras ang mayroon kayo para sa inyong mga anak?". Ang kagamitang ito ay nangangalap ng impormasyon tungkol sa mga gawi, pangangailangan, at pananaw ng mga matatanda tungkol sa kanilang relasyon sa kanilang mga anak at ang oras na inilalaan nila sa mga ito.
Ang talatanungan na ito ay nakakatulong upang matukoy ang anumang pagkakahiwalay sa pagitan ng mga pananaw ng mga nasa hustong gulang at mga karanasan ng mga bata sa emosyonal na presensya at pagiging available. Bukod pa rito, ang mga resulta ay nagbibigay-daan para sa pagbuo ng mga kampanya, mapagkukunan, at mga inisyatibo sa balanse ng trabaho-buhay na mas naaayon sa realidad.
Ang programa ay sinusuportahan ng mga organisasyon tulad ng State School Council , ang National Center for Educational Innovation and Research ng Ministry of Education, at mga organisasyon ng magulang at unyon sa sektor ng edukasyon. Ito rin ay itinataguyod ng mga pribadong entidad sa industriya ng paglalathala, na siyang nagpapalakas sa abot nito.
Mga libreng mapagkukunan para sa mga pamilya: mga blog, worksheet at mga aktibidad na magagawa sa bahay
Kasabay ng mga inisyatibo ng institusyon, maraming tagapaglathala at proyektong pang-edukasyon ang nag-aalok ng mga libreng mapagkukunan para sa mga pamilya na umaakma sa gawain ng paaralan. Ganito ang kaso sa mga kumpanyang dalubhasa sa mga materyales pang-edukasyon na gumagawa ng mga blog, mga printable worksheet, at mga mungkahi sa aktibidad na magagamit ng publiko.
Sa isang pang-edukasyong blog na tulad nito, makakahanap ka ng nilalaman tungkol sa pag-aaral, pagbaybay, matematika, malusog na gawi sa pamumuhay , mga laro sa lohika, mga PDF template para sa pagsasanay ng sulat-kamay o aritmetika, at marami pang iba. Ang layunin ay bigyan ang mga pamilya ng mga ideyang madaling makuha upang suportahan ang pag-aaral ng kanilang mga anak nang hindi sila nagiging isang pang-araw-araw na paghihirap.
Marami sa mga platapormang ito ang nag-oorganisa ng kanilang mga mapagkukunan ayon sa antas ng baitang o asignatura, na ginagawang madali ang paghahanap ng mga materyales na iniangkop sa antas ng elementarya , na may naaangkop na antas ng kahirapan at isang mapaglarong pamamaraan. Nagbibigay-daan ito sa iyo na suportahan ang mga bata kung kailangan nila ng karagdagang tulong o masiyahan lamang sa pag-aaral nang kaunti pa.
Mula sa isang partikular na pananaw ng paaralan, tulad ng sa mga Paaralang Jesús-MarÃa , ang suporta ng mga mag-aaral ay nauunawaan bilang isang responsibilidad na pinagsasaluhang responsibilidad ng pamilya at paaralan. Batay sa pagkaunawang ito, may mga iminungkahing napakasimpleng ideya na maaaring ilapat sa tahanan upang mapalakas ang kurikulum ng elementarya.
Halimbawa, hinihikayat ang pagbabasa nang sama-sama sa gabi o tuwing Sabado at Linggo , sa pamamagitan ng pagpili ng mga aklat na angkop sa edad. Ang mga koleksyon tulad ng Geronimo Stilton, Isadora Moon, o El Barco de Vapor ay kadalasang epektibo sa mga yugtong ito dahil pinagsasama nito ang mga nakakaaliw na kuwento at madaling maunawaang bokabularyo.
Sa larangan ng matematika, inirerekomenda ang mga app tulad ng Smartick o mga laro tulad ng MathLand , na nagpapakita ng mga hamong numerikal sa anyo ng isang pakikipagsapalaran o video game. Sa ganitong paraan, nasasanay ang mga kasanayan sa pagkalkula at pangangatwiran nang hindi nararamdaman ng mga bata na parang "gumagawa sila ng takdang-aralin."
Para sa mga asignaturang tulad ng natural na agham, kasaysayan, o heograpiya, ang mga pang-edukasyong bidyo mula sa mga channel tulad ng Happy Learning ay isang magandang mapagkukunan. Ang mga ito ay maikli, biswal, at nakakaengganyo, na tumutulong sa mga mag-aaral na magrepaso o pumukaw ng kuryosidad tungkol sa mga paksang tinalakay sa klase.
Hinihikayat din ang mga mag-aaral na gumawa ng mga gawaing-kamay at maliliit na eksperimento sa bahay na magpapatibay sa parehong pagkamalikhain at siyentipikong pag-iisip. Mula sa paggawa ng bulkan gamit ang baking soda hanggang sa paggawa ng mural ng hayop, halos walang katapusan ang mga posibilidad at hindi nangangailangan ng maraming materyales.
Isa pang kapaki-pakinabang na mapagkukunan ay ang mga mada-download na worksheet mula sa mga website tulad ng Mundo Primaria o Edufichas , na nag-aalok ng mga aktibidad na maaaring i-print na ikinategorya ayon sa paksa at antas. Magagamit ang mga ito upang palakasin ang mga mapaghamong konsepto at upang pagtibayin ang mga natutunan na.
Emosyonal na pag-unlad at mga pagpapahalaga: higit pa sa pag-aaral
Kung may isang bagay na naiintindihan ng maraming paaralan at mga propesyonal sa edukasyon, ito ay ang pagsuporta sa mga bata ay higit pa sa kurikulum. Sa katunayan, ang isang mahalagang bahagi ng mga mapagkukunang pang-edukasyon para sa mga pamilya ay nakatuon sa emosyonal na pag-unlad, pagpapahalaga sa sarili, at edukasyon sa mga pagpapahalaga.
Upang matugunan ang mga isyung ito, kadalasang ginagamit ang mga kuwentong may mga mensahe na nagbibigay-daan sa mga bata na matukoy ang mga emosyon at pag-usapan ang mga ito sa isang ligtas na kapaligiran . Kabilang sa mga karaniwang halimbawa ang "Lorenzo's Pot," na tumutulong sa mga bata na maunawaan ang functional diversity at pagtanggap sa sarili, at ang "Butterfly Ears," na nakatuon sa pagkakaiba at pagpapahalaga sa sarili.
Sa digital na larangan, ang ilang mga app para sa mga bata tulad ng Breathe, Think, Do ay hinihikayat ang mga bata na huminto, huminga, mag-isip, at kumilos sa iba't ibang sitwasyon. Ang mga simpleng tool na ito ay tumutulong sa kanila na pangalanan ang kanilang mga damdamin at magsanay ng mga estratehiya sa regulasyon ng emosyon, pati na rin ang mga pamamaraan ng mindfulness.
Ngunit ang mga pang-araw-araw na kilos sa bahay ay napakahalaga rin : paglalaan ng ilang minuto sa pagtatapos ng araw upang magpasalamat sa isang magandang nangyari, pagtatanong kung ano ang kanilang naramdaman sa paaralan, o pakikinig sa kanilang mga alalahanin nang hindi sumasabad o nanghuhusga. Ang maliliit na gawain na ito ay may malaking epekto sa kanilang kagalingan.
Sa huli, ang mensaheng inuulit sa marami sa mga inisyatibong ito ay ang pagsuporta sa pagkatuto ay hindi nangangailangan ng sopistikadong mga mapagkukunan, kundi ng de-kalidad na oras, pagkamausisa tungkol sa mundo, at isang magalang na saloobin na nagpapahalaga sa pagsisikap kaysa sa huling baitang. Kapag nagtutulungan ang pamilya at paaralan, ang pagkatuto ay hindi na isang obligasyon at nagiging mas mayaman at mas makabuluhang karanasan ng tao.
Ang buong koleksyon ng mga gabay, programa, website, aktibidad, at panukalang ito ay nagpapakita na ang mga pamilya ay hindi nag-iisa: ngayon ay mayroong iba't ibang libreng mapagkukunang pang-edukasyon na magagamit upang matugunan ang lahat mula sa pagkakaiba-iba ng pamilya hanggang sa kaligtasan sa internet, pag-aaral, pakikipamuhay, at paggugol ng de-kalidad na oras na magkakasama. Ang paggamit ng mga mapagkukunang ito ay nagbibigay-daan sa mga pamilya na bumuo ng mas matibay na relasyon, isang mas inklusibong kapaligiran sa paaralan, at isang espasyo kung saan ang mga bata at kabataan ay maaaring lumaking nararamdaman na nakikita, iginagalang, at sinusuportahan.
